Vsebina
Cilji v izobraževanju strukturirajo učno okolje in zagotavljajo končni cilj določenemu razredu ali enoti. Kognitivni cilji zagotavljajo cilj, za katerega učenec ali skupina študentov izvaja kognitivno učenje - odločanje, ocenjevanje, razmišljanje ali reševanje problemov. Kognitivni cilj določa, katera specifična naloga bo izvedena in kako bo pomagala učencem razviti kognitivno učenje.
Navodila
-
Odločite se, kakšen kognitivni cilj bo vaša učna dejavnost zagotovila učencem. Da bi bila kognitivna dejavnost ali učna ura, mora učenec misliti, od njega zahtevati, da rešuje probleme, sprejema odločitve ali ocenjuje nekaj.
-
Ugotovite, katere težave bodo učenci reševali, odločali, ocenili ali razmislili. Primeri vključujejo način, kako dihati pod vodo ali kateri kandidat za predsednika je najbolje glasovati.
-
Napiši cilj v govoru »prvi učenec«. Najprej strukturirajte svoj cilj s študenti, nato pa, kaj bodo lahko naredili po zaključku razreda.Na primer: "Študenti bodo razumeli stališča prvih dveh predsedniških kandidatov in se odločili, za koga bi želeli glasovati."