Ogrevanje za pouk angleščine

Avtor: Robert Doyle
Datum Ustvarjanja: 18 Julij. 2021
Datum Posodobitve: 8 Maj 2024
Anonim
200 stavkov - Angleščina - Slovenščina
Video.: 200 stavkov - Angleščina - Slovenščina

Vsebina

Nekateri učenci težko pridejo naravnost v tečaj angleščine, potrebna koncentracija pa se močno razlikuje od vrveža, ki je običajno na šolskih hodnikih. Po prihodu v učilnico se morajo učenci prilagoditi temu povsem drugačnemu okolju in vstopiti v način učenja. Učitelji angleščine vam lahko pomagajo doseči ta cilj z začetkom pouka s preprostimi ogrevanji. Te dejavnosti omogočajo študentom postopno pripravo, da bodo lahko preučevali zapletene jezikovne teme.

Dnevnik

Najpogostejši in najlažji za izvajanje je dnevni. Učitelji lahko zlahka spodbujajo pisanje revij, tako da učencem priskrbijo zvezek ali beležko ter na tablo pišejo o določenih temah ali jih preprosto prosijo, naj pišejo o dogodkih v njihovem življenju. Za zagotovitev učinkovitosti dnevnika je treba določiti čas in učencem jasno sporočiti vsebino in poglobljenost, ki bosta potrebna.


Opis skrivnostnih predmetov

Učence motivirajte za učenje z izzivi, pri čemer začnete pouk s prikazom predmeta, ki ga ni težko prepoznati. Obiščite trgovino z drobnim blagom in si privoščite raznolike ali starinske predmete, kot so vodovodne potrebščine ali relikvije. Učence prosite, naj čim bolj podrobno opišejo predmet, si predstavljajo načine uporabe in po njihovih poskusih pokažejo pravi namen predmeta.

Izziv za besedni razred

Obogatite razred z besednim pregledom razreda. Kopirajte odlomek iz učbenika ali drugo gradivo in ga ob vstopu dajte študentom. Ko se pouk začne, jih prosite, naj v odlomku označijo ali obkrožijo določen razred besed. Lahko bi na primer zahtevali, da samostalniki, ki jih najdete, krožijo. Po iskanju določenih razredov posredujte odgovore in jim omogočite, da označijo besede, ki jih niso našli.

Opis slike

Učencem pokažite zanimive slike in jih prosite, naj opišejo dogodke, ki so na njih prikazani. Izberite fotografije, ki so prejele novinarske nagrade ali katere koli druge slike, ki bi jih lahko zanimale. Zaženite kopije slik ali uporabite projektor in učencem pustite čas, da dopolnijo opis ter jim omogočijo, da misli in občutke o sliki delijo s sošolci.