Vsebina
Glasba in poezija, ko sta povezani z učenjem, ustvarjata ritem in pogosto vzorec rime, ki ustvarja vzdušje, ki spodbuja pomnjenje. Učenje z uporabo glasbe aktivira desno in levo stran možganov in omogoča učencu razumevanje dejstev, povezovanje z ritmom in usklajenostjo. Za mladega študenta, ki si prizadeva prepoznati slovnične razrede, bo uporaba glasbe in poezije kot načina učenja zelo koristna. Ta strategija bo učencu pomagala pri učenju dejstev na zabaven in ustvarjalen način, kar bo povečalo njihovo sposobnost, da dolgoročno obdrži vsebino.
Navodila
-
Opredelite razrede slovnice, njihovo umeščanje v stavek in njihove vloge. Večina slovničarjev se strinja, da obstaja deset osnovnih slovničnih razredov: samostalnik, glagol, zaimek, pridevnik, članek, številka, prislov, predlog, konjunkcija in vmešavanje. Vsak ima svoj namen in se identificira z nekaj specifičnimi informacijami, ki se predstavijo. Na primer, glagol jasno opredeljuje, kako se dejanje zgodi v stavku. Spodbudite učenca, da si ta dejstva zapomni pred začetkom.
-
Pomagajte učencu pri izbiri pesmi ali pesmi. Naredite izbiro glede na ritem in ritem, ne skrbi veliko o besedah ali pismu. Izberite nekaj, kar je očarljivo in enostavno zapomniti. Izberite pesmi, ki jih ima študent, ali pesem, ki ima lahek ritem.
-
Pomagajte učencu, da združi tisto, kar je raziskoval o tečajih slovnice, skupaj z izbrano pesmijo ali pesem. Ker glasba in študij vključujeta obe strani možganov, bo ta pristop spodbudil učenčevo ustvarjalnost in mu omogočil, da se spomni dejstev. Na primer, če verz ali vrstica pesmi pravi, da "samostalniki identificirajo osebo, kraj ali stvar", potem navedite primere, ki se rimijo s temi besedami. Ta povezava, poleg tega, da otroku pomaga identificirati posamezne razrede slovnice, bo otroka tudi opomnila na primere, ki jih je mogoče zlahka povezati z definicijo.
-
Zapomnite si pesem ali pesem skupaj s študentom. Spodbujajte ga, da poje ali pesmi, medtem ko bere prvih nekajkrat. Nato obrnite papir in ga vadite brez gledanja. Prečkajte besedilo, pisanje in prepisovanje glasbe, saj bo ta aktivnost tudi povečala sposobnost za zapomnitev.