Vsebina
- Otroci do 3. meseca starosti
- Od 3 do 12 mesecev
- 12 do 18 mesecev
- Starih od 18 do 24 mesecev
- 3 do 5 let
- 6 do 8 let
Izraz "otroštvo" se nanaša na obdobje od rojstva do približno 8 let. V tem obdobju pride do hitre rasti v psiholoških, čustvenih in intelektualnih vidikih otroka. Čeprav se vsak otrok razvija z lastnim tempom, obstaja zaporedje razvojnih mejnikov, ki napredujejo od otroštva do odraslosti. Vsak otrok lahko napreduje hitreje ali počasneje od drugega, vendar vsi vstopajo v jasno opredeljene, včasih predvidljive stopnje, kot je napovedal Piaget v svoji teoriji otrokovega razvoja.
Otroci do 3. meseca starosti
Dojenčki pridejo v svet z malo več kot refleksi in nagon, da zgrabijo in sesajo, vendar se hitro naučijo, da je jok način sporočanja njihovih potreb. V prvih štirih tednih se dojenčki naučijo proizvajati različne vrste joka, da bi sporočili različne potrebe, kot sta lakota ali nelagodje. Dojenčki lahko prenehajo jokati in se začnejo smehljati ob zvoku materinega glasu. Med enim in tremi meseci se dojenčki začnejo smejati drugim članom družine, razveseliti veselje s kriki in zlobci, se smejati na glas v odzivu na druge in začeti brbljati.
Od 3 do 12 mesecev
Od 3 do 9 mesecev se dojenčki začnejo smejati, ko se vidijo v ogledalu, se odzovejo na znane glasove in začnejo slišati soglasnike. Prav tako se začnejo odzivati, ko se kličejo po imenu in že razumejo besedo "ne". Med 9. in 12. mesecem starosti bodo dojenčki začeli govoriti »mama« in »oče« in razumeli preproste ukaze, kot je »Vzemi igračo« ali »Pridi sem«.
12 do 18 mesecev
Od 12. meseca starosti začnejo otroci razvijati besednjak s tremi do petimi besedami in uporabljajo komunikacijo z gestami rok in telesa. Začnejo razvijati specifične zvoke in gibanja, ki predstavljajo koncepte. Od 18. meseca starosti večina otrok razvije besedišče z desetimi ali več besedami, identificira slike živali ali gospodinjskih predmetov in razume pomen besede "moj". Začenjajo biti provokativne in odporne na spremembe v rutini.
Starih od 18 do 24 mesecev
Na tej stopnji se besednjak poveča in majhni otroci se začnejo povezovati z dvema do tremi besedami za komunikacijo, s poudarjanjem delov telesa in poimenovanjem več skupnih številk in predmetov. Že vedo, kako zahtevati vodo ali hrano, če so žejni ali lačni. Dvoletniki že prepoznajo in se izogibajo praskam, kot so kamni in lestve. Čeprav razumejo pojme "jaz" in "jaz", se ponavadi poimenujejo in izgovarjajo izjave, sestavljene iz treh do štirih besed.
3 do 5 let
Od starosti 3 leta otroci dosežejo besedišče, ki obsega 1000 besed, razumejo pojme velikega in majhnega, štejejo do tri, vedo svoje ime in priimek ter odgovarjajo na enostavna vprašanja. Od 4. leta starosti začnejo razvijati besednjak s 1.500 besedami ali več in to število po petih letih povečati na 2.000. Razumejo tudi primerjalne izraze, kot so "visoki", "višji od" in "najvišji", opredelijo relativne količine, imajo osnovni občutek za čas, tako kot besede "včeraj" in "jutri" ter določijo obdobja dneva (zjutraj, popoldne in zvečer). Večina definira barve in šteje do deset. Otroci v tej starosti ljubezen rim, celo nesmisel, in igrajo veliko z besedami. Med 4 in 5 leti postavljajo veliko vprašanj, ki običajno vključujejo, zakaj in kako se nekaj zgodi.
6 do 8 let
V tem obdobju rasti otroci razvijejo sposobnost razumevanja pogledov ali želja drugih in so sposobni razmišljati logično in racionalno. Razumejo, da ima druga različna mnenja in občutke kot njihovi. V zvezi s šolskim učenjem so otroci, stari okoli 6 let, pripravljeni na bolj zapletene naloge, kot so branje, pisanje in matematika. Ko napredujejo od 6. do 8. leta starosti, lahko v šoli prevzamejo zahtevnejše naloge.