Vsebina
Prej, ko uči otroke, da se ukvarjajo z moralnimi dilemami, lažje bo vedeti, kako razlikovati desno od narobe in se pripraviti na boljše odločitve v odraslem življenju. Starši, učitelji in drugi starejši ljudje naj otroke vodijo v njihovih poizvedbah, služijo kot zgled in vpliv ter se znajdejo v situacijah, ki prisilijo otroke, da razmišljajo o svojih odločitvah. Kot starša ali druga odrasla oseba v otrokovem življenju razmislite o vrstah dilem, s katerimi se soočajo otroci, in jih pripravite, da jih naučijo spretnosti, ki so potrebne za pravilno odločitev v svojem življenju.
Otroci imajo lahko težave pri obvladovanju moralnih dilem (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)
Družinske dileme
Otroci se lahko soočajo z moralnimi dilemami v družinski strukturi. Razvezani starši lahko na primer pustijo otroka med mamo in očetom, kar povzroča številna možna vprašanja. Nekatere od teh dilem so lahko povezane tudi s poštenostjo. Če eden od staršev otroku pove, da ne pove kaj drugega, to lahko oteži otroku, da ve, kako najbolje obvladati situacijo. Med sorodniki lahko obstajajo tudi družinske dileme. Če otrok ve, da je brat zapustil dom, a mu je bilo rečeno, da ne sme povedati staršem, se lahko počuti v dvomih glede pravega dejanja.
Socialne dileme
Družbena dilema je lahko povezana z otroki in njihovimi prijatelji. Ko začnejo razvijati prijateljstva, se lahko srečajo s težavami pri druženju s prijatelji svojih prijateljev. Če ima prijatelj, na primer, rojstnodnevno zabavo in povabi tudi nekoga iz razreda, ki ga otrok ne pozna, morda ne želi iti na zabavo. Starši naj se s svojimi otroki pogovorijo o sprejemanju odločitev v takih primerih in postavljajo vprašanja, kot so: "Kako bi se s tem počutil vaš prijatelj?" in "Ali je dober razlog, da ne greš na zabavo zaradi osebe?".
Šolske dileme
Šolske dileme so del otrokove akademske izkušnje. Lahko se sooča s težavami z določenim kolegom ali učiteljem, zato je treba razmisliti, kako naj se na najboljši način soočimo s situacijo. Nekatere dileme vključujejo odločitve o pogrešanem razredu, če otrok ne mara učitelja, ne opravlja domače naloge, ker raje igra video igre ali prilepi razredne teste.
Vedenje
Otroci se lahko učijo o osebnem vedenju in o tem, kako moralno ravnati z vajami razvoja osebnosti. Posameznik lahko ustvari hipotetične igre in postavi vprašanja, kot so: "Kaj bi naredil, če bi gospa izpustila denarnico in odšla, ne da bi se tega zavedala?" in "Kaj bi naredil, če bi zares želel čokoladico, vendar nimate denarja za plačilo?" Analizirajte otrokove odgovore in preverite, ali bo v teh primerih sprejela prave odločitve.