Vsebina
Poučevanje otrok za sodelovanje je lahko težka naloga. Zato se spreminjanje sodelovanja v igro izkaže za zelo učinkovito. Lahko se naučijo sodelovati, ne da bi se tega zavedali, ker so prisiljeni sodelovati pri izpolnjevanju določenih nalog. Tukaj je nekaj primerov kooperativnih iger, ki jih lahko uporabljajo otroci, stari od osem do dvanajst let.
Pomembno je, da se otroci naučijo sodelovanja že zgodaj. (Šolska slika Tatiana Belova iz Fotolia.com)
Ujemajoči se niz
Ta igra omogoča študentom, da delajo v velikih skupinah in uporabljajo svoje kombinirano znanje za reševanje sestavljanke. Razdelite učence v dve skupini. Vsaki skupini dodajte kup fotografij, skupaj z ločenim kupom imen in naslovov, ki opisujejo fotografije. Vsaka ekipa mora poskušati uskladiti vse besede s fotografijami, preden druga ekipa ne. Ko ena od ekip konča, preverite, ali so bile vse postavke pravilno ujemane. V nasprotnem primeru se igra nadaljuje, dokler ekipa ne konča pravilno.
Igra padalom
To je zabavna igra, ki jo lahko igrate v razredu telesne vzgoje z velikanskim padalom. Študenti morajo sodelovati, da bi nadzorovali padalo in druge predmete. Večina učencev uživa v igri padal, saj vključuje telesno vadbo, vendar ne zahteva predhodnega znanja ali izkušenj. Izpustite padalo na sredini tal. Naj vaši učenci ostanejo naokrog in vsak izbere mejo. Naj se navadijo na premikanje padala skupaj, da ustvarijo ponavljajoče se valove v tkanini. Ko učenci malo trenirajo, vržite žogo v padalo. Morali bodo združiti energije in poteze, da bi žogo skakali. Naj padajo več žog v padala, da bo igra bolj zahtevna.
Izzivi z vrečko za fižol
Študenti lahko skupaj z vrečami za fižol delajo skupaj, da izpolnijo različne izzive. Razdelite otroke v skupino dveh ali treh. Razporedite majhne postaje po sobi, vsaka vsebuje navodila za drugačno dejavnost. To lahko vključuje vse od premikanja vrečke leve roke partnerja desno od druge tridesetkrat, dokler se vreča ne pretrese na glavo. Vsaka skupina bi morala sodelovati in po svojih najboljših močeh opraviti vsako nalogo in nato zapisati rezultate. Otroci bodo morali drug drugemu pomagati, da bodo na koncu dobili višji rezultat. Rezultate lahko zberete in določite zmagovalno ekipo.
Zasledujte v trikotniku
Zaradi te spremembe ulova vse študente dela skupaj, namesto da bi želeli sami zmagati. Razdelite otroke v skupine po štiri in jih prosite, naj se s svojimi sošolci združijo v trikotnik. Izberite enega izmed učencev v trikotniku, da je tarča, medtem ko bo oseba zunaj trikotnika zasledovalka. Skupina bo morala delati skupaj in se strateško premikati, da bi zaščitila prijatelja preganjalca. Ko je ciljni učenec dosežen, zamenja mesto z lovilcem in skupina nadaljuje igro.