Vsebina
S prehodom v drugi razred se je večina študentov že seznanila z osnovami učenja štetja denarja. To vključuje priznavanje valute in dejanske opombe glede slike in imena ter vrednosti valut. Da bi pomagali drugemu grederju, da se naučijo štetja denarja, morate vključiti načrte lekcij, ki uvajajo in krepijo seštevanje in odštevanje največ dveh števk. Od tam lahko učencem pomagate pri uporabi enakih konceptov za štetje denarja.
Navodila
Združite učne načrte z igrami, da boste učili in krepili koncepte vrednosti valut in šteli denar za vaš drugi razred (denar / kovanci / funtov / štetje funtov. Slika valute L. Shata iz Fotolia.com)-
Prvi teden preglejte s svojimi učenci osnove denarja. To vključuje odlaganje imen valut, kako izgledajo denarji in realni denar. Ponovite tudi ustrezne vrednosti za vsako valuto in resnično opombo.
-
Okrepite vrednosti valute tako, da jih združite. Na primer, skupina pet in deset kovancev za 10 centov kažejo, da je vsaka skupina enaka petdeset centom oziroma eni realni. Ali imata dva kovanca petdeset centov enako vrednost kot pravi.
-
Razviti in uvesti načrte lekcije, da bi študentom pomagali pri dodajanju in odštevanju različnih valut v naslednjih dveh do treh tednih. V tem času uvedite tudi razrede, ki učence učijo, da povežejo vrednosti valute in realnega z načinom, kako se ti zneski napišejo.
-
Okrepite denarne koncepte z igrami v majhnih skupinah. Ena ideja za igro je preobrazba vaše učilnice v trg. Po sobi pripravite različne postaje. Dajte vsakemu učencu enako število papirnih kovancev, da začnete igro. Učenci bodo obiskali vsako postajo, da bi "kupovali" hrano, svinčnike in druge šolske potrebščine, pri čemer bodo prešteli denar, ki so ga prejeli. Prosite učence, da spremljajo vsak kupljeni artikel, skupaj s stroški za njih. Na koncu pouka bodo našteli, koliko so porabili.
Kaj potrebujete
- Papirnati kovanci in Real Notes
- Papir
- Svinčnik
- Računalnik in dostop do interneta (izbirno)