Vsebina
Predšolski otroci se lahko učijo dni v tednu, sodelujejo v ustvarjalnih dejavnostih, ki hkrati krepijo koncepte dni in razvijajo motorične sposobnosti. Učenje dni v tednu pomaga otrokom, da se seznanijo z urniki in rutino, ne samo v šoli, ampak tudi doma.
Veriga papirja med tednom
Koledarji iz papirnate verige, ideja s strani "preschoolexpress.com", otrokom omogočajo, da poznajo dneve v tednu in delajo z njimi. Učitelj pripravi trakove papirja velikosti 2,5 cm x 15 cm, po možnosti v sedmih mavričnih barvah: na primer rdeči, oranžni, rumeni, zeleni, modri, vijolični in roza. Otroci z lepilno palico naredijo prvi člen v verigi, učitelj pa na primer reče »zeleno za ponedeljek«. Otroci se še naprej zbirajo ves teden in pripisujejo vse klice po učiteljevih navodilih. Nato morajo povezave prešteti in tako okrepiti koncept sedmih dni v tednu ter odstraniti eno povezavo za vsak dan v tednu. Zadnji dve povezavi lahko za konec tedna odnesejo domov.
Pesem dni v tednu
Slikanje in petje sta lahko dvojno ustvarjalna, in ko se zapomnitev opravkov spremeni v pesmi, lahko otroci uživajo v trojnem odmerku zabave. Ideja "preschoolrainbow.org" je zapeti pesem, katere besedila so dnevi v tednu. Ena od možnosti je naslednja pesem:
Dnevi v tednu (Patati, Patata)
Koliko dni v tednu je sedem, sedem Koliko dni v tednu je sedem, sedem
Ponedeljek, torek, sreda, četrtek, petek, sobota in nedelja (2x)
Od ponedeljka do petka grem v šolo na študij Naučim se veliko Naučim se b, a, bá
Toda v soboto vstanem, veliko igram, ne da bi se ustavil. V nedeljo počivam S starši grem na sprehod
Medtem ko se otroci učijo peti to pesem, na velikih listih papirja uporabljajo barvne svinčnike, ki se vrtijo v ritmu glasbe, ki jo pojejo.
Sprehajanje skozi dneve
Učitelji lahko ustvarijo "koledarski sprehod" tako, da izrežejo 7 m dolg papir za zavijanje. S črnim markerjem lahko naredijo črte, razdelijo širino traku papirja na sedem 1 m odsekov in v vsak odsek zapišejo dneve v tednu, ki se začnejo v ponedeljek. Otroci sestavljajo sedem skupin, vsaka skupina se loti naloge, da v vsakem odseku nekaj nariše. Učitelj lahko na primer v oddelku za ponedeljek predlaga risbe hrane, saj vsak ponedeljek razred kuha. Ko je trak prilepljen na tla v sobi, se otroci sprehajajo po "tednu", medtem ko se učijo imena dni. Potem, ko se bodo otroci naučili imen vsakega dneva v tednu, bodo lahko igrali igro, kjer jih bodo klicali poimensko in jim dali ukaz, na primer »preskoči na torek«. Ob petkih lahko učitelji utrditev ideje o koncu tedna pojasnijo, da nihče, vključno z učitelji, ne bo v šoli v soboto ali nedeljo.
Osebni koledarji
V prvem mesecu predšolskega otroka si otroci zapomnijo dneve v tednu z lastnimi osebnimi koledarji, pri čemer dejavnost kombinirajo z učenjem zvokov neke začetne črke; na primer, ob ponedeljkih lahko učitelj otrokom pokaže koledar in na primer reče: "Ponedeljek se začne z zvokom" S ", torek se začne z zvokom" T "itd. pripravljeni, da se naučimo prepoznavati dneve v tednu z črkovanjem besede. Učitelji lahko natisnejo koledarje iz spletnih virov. Otroci jih lahko prilepijo na kartončke in okrasijo robove z nalepkami ali izrezi.