Vsebina
Poučevanje Krebsovega cikla na zanimiv način je mogoče, če vas skrbi za potrebe učencev. Predstavite Krebsove ciklične koncepte na zabaven način z grafičnimi organizatorji, mnemoničnimi organizacijskimi postopki, mnemoničnimi modeli, glasbo in modeliranjem. Naučite korake z uporabo organizacijskih oblik zapiskov, kot so kartice za opombe, skice in Cornell sistem. Uporabite mnemonične predloge, da bi vizualnim učencem in besedilom glasbe pomagali učiti koncepte. Te metode so odvisne od tega, kako možgani obdelujejo, shranjujejo in pridobivajo informacije, kar omogoča enostavno razumevanje in opomnik.
Organizatorji
Grafični organizatorji so zabaven način za poučevanje zapletenih podrobnosti Krebsovega cikla. Korake predstavite na logičen način s skicami, ki ločujejo glavne ideje od podrobnosti. Glavne ideje Krebsovega cikla vključujejo rezultate molekul acetil-CoA-2 molekul CO2, 3 molekule NADH in 1 molekulo FADH2 in 1 molekulo GTP. Spodbujajte svoje učence, da se seznanijo, saj gre za organizacijsko strategijo, ki jo je mogoče enostavno zapomniti. Uporabite Cornell mnemonični organizacijski sistem, da sestavite seznam encimov, ki sodelujejo pri katalitičnih pretvorbah na levi, in seznam ustreznih izdelkov, ki se oblikujejo v vsakem od osmih korakov na desni.
Mnemonični model
Mnemonični modeli uporabljajo predstavitve za pomoč pri razumevanju in spominjanju. Krebsov cikel je najbolje opisan kot cikličen pojav, ker se oksaloocetna kislina, ki je začetni in končni produkt, veže na drugo molekulo acetil-CoA, da sproži drugo fazo cikla.
Predstavite Krebsov cikel kot model krožnega zaporedja z navedbo števila ogljikov v vsaki fazi; 2-C-acetil-CoA se kombinira s 4-oksaloocetno kislino, da se tvori 6-C-citrat, ki je podvržen vrsti encimsko kataliziranih pretvorb; 6 Molekule CO2 sprostimo kot odpadni plin.
Mnemonična metoda vključuje tudi vizualne podobe. Označite glavne ideje v modri barvi; število ogljikov, sekundarne ideje v rožnati barvi; podrobnosti, kot so pretvorba NAD in FAD, proizvodnja ATP, sproščene molekule CO2 in molekule H2O, dodane v rumeni barvi; kot tudi oksaloacetat, ki je začetni in končni proizvod. Uporabite to kot slikovno skico skupaj s ključnimi besedami, da sestavite seznam encimov in molekularnih reakcij, ki so vključene v vsako fazo.
Učenje z besedili
Učenje z besedili glasbe uporablja imena, ode ali rime in glasbene mnemônicos, ki pomagajo spominu. Vključite glasbo in besedila v razred, kjer se bodo učenci učili na zabaven način. Navedite besedilo z glasbo za dvojno kodiranje; možgani obdelujejo besedilo na levi in pesem na desni. Uporabite mnemonični proces, da naučite imena molekul in encimov v Krebsovem ciklu; ta tehnika vpliva na učenje s povezovanjem in "obrezovanjem". Spodbudite učence, da poslušajo glasbo iz Krebsovega cikla in jo uporabite skupaj z besedili in tabelo, ki prikazuje Krebsov cikel za zabavno učenje skozi mnemonično glasbo.
Modeliranje dejavnosti
V tej fizični praksi modeliranih mehanizmov stopenj Krebsovega cikla študent uporablja komplet s cikli citronske kisline z vhodi, izhodi in ostalimi izdelki. Z vsakim od osmih glavnih faz Krebsovega cikla ciklira z acetil-CoA, ki je modeliran v ločenih prostorih, imenovanih postaje; ustavi se na vsaki postaji, posluša zvok z navodili in zaključi vsako stopnjo mehanizma. Učenec fosforilira molekule, premika dele molekule z energijo, da ustvari ATP, napolni balone, da predstavlja število sproščenih molekul, doda ali odstrani molekule vode ali pretvori NAD + v NADH. Zabeleži vse dodatke in izgube v in iz sistema v kontrolni obliki cikla citronske kisline.
Študent mora ponoviti osemstopenjski cikel, ker je treba v ciklu citronske kisline obdelati dva glukozna piruvata. Spodbudite učence, da zabeležijo opažanja in pustite vsa ustrezna vprašanja, o katerih bodo razpravljali kasneje. Ta učni pristop naredi učenje zabavno.