Vsebina
Otroci so vedno težki iz kakšnega razloga. Ker to vemo, je lahko učitelj strpnejši in bolj pripravljen poskusiti kreativne rešitve. Vendar tudi razumevanje, da ima tako težko vedenje vzrok, ne olajša dela učitelja. Njegov čas bo nesorazmerno porabljen za enega ali več zahtevnih študentov. Drugi učenci se lahko začnejo čutiti odtujeni in mislijo, da je slabo vedenje nagrajeno z več časa in pozornosti.
Navodila
-
Opazujte otrokovo moteče vedenje. To je bistveno za opazovanje vzorcev ali prepoznavanje njihovega vzroka. Poskusite priti do korena problema. Pomembno je omeniti, ali je imela te težave vedno ali so nove. Če se otrokovo vedenje spremeni na slabše, lahko obstaja očiten razlog, na primer ločitev staršev. Če lahko ugotovite vzrok, sodelujte z drugimi, kot so starši ali šolski svet, da pomagate otroku v tem času.
-
Otroke prosite, naj najdejo svoje rešitve za neželeno vedenje. Spletna stran za osnovno šolo New Whittington priporoča, da imate krog za razpravo. To pomeni, da se boste usedli in otrokom olajšali razpravo o problemih obnašanja in možnih razpravah. Učitelj mora skrbno paziti, da bodo otroci pošteni in podporni, ne pa zgolj obsojati.
-
Začnite razprave o filozofiji in etiki. Spletna stran Philospher.co.uk priporoča, da se takšne teme uvedejo zgodaj v razredu. To pomaga otrokom pri razvijanju neodvisnih veščin. Lahko se na primer pogovarjate o ropu z vprašanjem otrok, če menijo, da je to lahko upravičeno. Ta pogovor bi lahko zanimal otroke, ki menijo, da so druga vprašanja dolgočasna, in jih celo prisilijo, da bolj objektivno preučijo svoje vedenje. V filozofijo in etiko lahko vključite tudi druge predmete, kot je verska vzgoja.
-
Uporabite dramo, umetnost in ples, da pomagate težkim otrokom. Ta vprašanja spodbujajo otroke, da se izrazijo na varen način. Otrok, ki na primer sodeluje v igri, lahko praviloma dela, kar se običajno odvrača. Spodbujajte težke otroke, da odkrijejo latentne talente.