Vsebina
- Kobnice in razvoj zarodka
- Učinek razkužila na bakterije
- Odvračanje pozornosti in produktivnost
- Nanodelci v celicah
Projekti Znanstvenega sejma dajejo študentom kritične priložnosti za praktično učenje naravoslovja in njegovo povezavo z resničnim življenjem. Poleg tega dajejo študentom prvi uvod v eksperimentiranje in znanstveno metodo. Pomagajte svojemu učencu, da razvije svoje razumevanje biologije, tako da jih usmeri k projektom, ki so usklajeni z njihovimi interesi in sposobnostmi.
Kobnice in razvoj zarodka
Dijaki naj določijo, kolikšen del supice, deleža semena, ki se razvije na prvem listu zarodka, potrebuje, da pride do kalitve. Naučite, kako uporabiti vodnik za anatomijo semena, kako prepoznati kotiledon. Učenci lahko potopijo štiri komplete štirih fižolov čez noč v destilirani vodi. Naslednji dan naj odstranijo dele kremenice iz treh skupin. Odstraniti je treba 1/4 kotiledona iz prve skupine, 1/2 od druge in 3/4 iz tretje skupine. Morate pustiti kaktidon četrte skupine nedotaknjen. Učenci naj pokrijejo fižol z vlažno papirnato brisačo, zavijejo brisačo s folijo in v 48 urah redno preverjajo fižol. Zahtevajte, da sporočite učinek, če sploh, na odstranitev klične liste na kalivost.
Učinek razkužila na bakterije
Kultivirajte E.coli v laboratoriju v več petrijevkah v inkubatorju. Pustite neobdelano ploščo E. coli, da služi kot kontrola. Druge zdravite z običajnimi gospodinjskimi razkužili tako, da na sredino vsake plošče dodate majhno količino. Zabeležite razlike v rasti celic E. coli dnevno tri dni. Četrtega dne obdelamo plošče z metilensko modro, ki obarva membrano na mrtvih modrih celicah. Na ta način določite, v katerih celičnih ploščah se je pojavila večina smrti.
Odvračanje pozornosti in produktivnost
Biologija upočasnjuje ne samo fizične procese v naravi in človeku, ampak tudi duševne procese. Študija vpliva motenj na kakovost študentskega dela. Pripravijo lahko preizkus desetih kratkih vprašanj, ki temeljijo na logiki in primerjajo uspešnost testov s tremi skupinami študentov. Prva skupina bo med testom motena (poslušanje glasbe ali gledanje televizije). Druga naj bi imela kratko distrakcijo dveh minut na sredini testa. Zadnja skupina mora opraviti test v mirnem okolju. Vse skupine morajo imeti enak čas za izvedbo testa. Učenci naj poročajo o trendih uspešnosti in imajo eksperimentalne razlike.
Nanodelci v celicah
Izredno pomembno področje v biotehnologiji zadeva magnetno resonančno slikanje (MRI), proces, pri katerem raziskovalci vzamejo celice do fagocitoze (dobesedno, jedo) nano in mikro magnetnih delcev. Ko se z RMI-jem vidijo rešitve s temi celicami, lahko vidimo celice posameznika. Trenutni izziv na tem področju je določiti, katere celice pobirajo te delce. Zahtevajte, da nano ali mikro delci iz kemičnega podjetja, s katerimi bodo študenti eksperimentirali. Prosite jih, naj vzamejo vzorec licih celic, jih vzgojite v dveh petrijevkah in dodajte magnetne delce na eno od plošč. Lahko vidijo celice pod mikroskopom, da ugotovijo, ali so celice vzele delce. Poleg tega naj bi po enem tednu primerjali vitalnost (odstotek živih celic) med dvema ploščama, da bi ugotovili, ali imajo delci škodljive učinke na sposobnost cvetenja celic lic.