Vsebina
Otroci se pogosto začnejo učiti o proizvajalcih in potrošnikih s preučevanjem prehranjevalnih verig, ki sledijo energetskim virom od zadnjega potrošnika do prvega proizvajalca. Ekosistemi vsebujejo veliko prekrivajočih se verig, ki tvorijo prehrambene mreže, saj potrošniki jedo različne vrste hrane in spreminjajo potek verige. Preprosta dejavnost lahko pomaga študentom razumeti procese kompleksnih mrež.
Kolaž revij
Po razpravi o prehranjevalnih verigah, ki predstavljajo primere proizvajalcev in potrošnikov, razdelite nekaj starih revij študentom. Prosite jih, naj najdejo primere potrošnikov, ki so morda na vrhu verige, kot so ljudje ali levi. Učenci naj v revijah poskušajo najti podobe, ki se razlikujejo od prvega proizvajalca do zadnjega potrošnika. Učenci naj posnamejo slike in jih prilepijo v prehranjevalno verigo.
Dejavnost z ukrepanjem
Izrežite fotografije različnih predstavnikov prehranske verige iz različnih ekosistemov. Vsakemu učencu dajte sliko. Prosite jih, naj identificirajo potrošnika in proizvajalca, ki sta ga prejela in kateri ekosistem pripadata. Učenci naj preiščejo prostor, da bi našli člane prehranske verige svojega ekosistema. Ko jih najdete, naj učenci pokažejo slike in oblikujejo prehranjevalno verigo v pravem zaporedju, od proizvajalca do potrošnika.
Tehnološke ilustracije
Po nekaj razredih o prehranjevalni verigi, potrošnikih in proizvajalcih, prosimo razred, naj uporabi računalniški program za reprodukcijo vsebine rastlinskih in živalskih slik. Učenci naj najdejo slike članov različnih prehranjevalnih verig in jih ponovno ustvarijo z ilustracijami v dokumentu na računalniku. Naročite učencem, da označijo vsakega potrošnika in proizvajalca ter ekosisteme, kjer lahko najdete te verige.
Lov na steklenice
Poiščite majhne igrače v obliki rastlin ali živali. Operite dve 2-litrski steklenici hladilnega sredstva. S škarjami obrežite vrh steklenice in povečajte odprtino. Steklenice napolnite s peskom ali rižem. V steklenice postavite majhno rastlino in živalsko igračo in se prepričajte, da so v vsakem stekleničkah za uresničitev prehranjevalne verige. Postavite maskirni trak čez odprtino, da zaprete steklenico. Učenci naj uporabijo steklenico za iskanje članov verige z obračanjem steklenice večkrat, dokler ne doseže vsebine. Učenci naj na list papirja napišejo imena ali narišejo slike članov prehranjevalne verige.