Aktivnosti za učenje otrok, da štejejo 10 od 10

Avtor: Helen Garcia
Datum Ustvarjanja: 21 April 2021
Datum Posodobitve: 17 November 2024
Anonim
Freedom from Beast’s Dictatorship within Yourself (English subtitles)
Video.: Freedom from Beast’s Dictatorship within Yourself (English subtitles)

Vsebina

V začetnih razredih se otroci učijo različnih matematičnih veščin; vključno s skrajšanim štetjem z večkratniki 10. Skrajšano štetje je učinkovita vaja za hitro vsoto, pomaga otrokom, da se naučijo šteti denar, in pomaga pri učenju množenja. Tu je nekaj dejavnosti, s katerimi lahko spodbujate boljše razumevanje te veščine.

Vrgel žogo

Preprosta dejavnost spodbujanja zapomnjevanja štetja z večkratniki 10 vključuje igranje žoge. Primite žogo in izgovorite prvo številko v zaporedju: 10. Vrzite žogo otroku in po tem, ko jo ujame, otrok reče naslednjo številko v zaporedju: 20. Žoga se igra od ene do druge, pri vsaki osebi kdo vzame, in izgovori naslednjo številko v zaporedju.

Organizacija spisov

Za to dejavnost uporabite liste datotek. Natisnite večkratnike od 10 do 100 z velikimi črkami na sredino kartice in zaporedno številko vsake z malimi črkami v levem kotu. Naključno razporedite žetone na ravno površino. Otroke prosite, naj jih razvrstijo v pravilnem vrstnem redu. Da bodo učenci razumeli, kako pravilno razvrščajo številke, razložite, da številka v levem kotu na vsaki kartici označuje, kako naj bodo karte razporejene: 1, 2, 3 itd. Ko so karte pravilno postavljene, prosite otroke, naj na glas izgovorijo številke, ki so nanje natisnjene.


Skoki vsakih 10

Otroke naj fizično vključi v štetje večkratnikov 10. Na koščke krede zapišite večkratnike 10 na pločnik. En otrok naenkrat je pri številki 10, reče naglas, preskoči na številko 20 in glasno izgovori številko. Še naprej skače na vsako od številk in jo pove naglas, takoj ko pade nanjo. Ta dejavnost, kot igranje z žogo, ne spodbuja le matematičnih veščin; ampak tudi motorika in pomen vadbe.

Barvanje in štetje

Otroci naj na številu sto preštejejo večkratnike 10. Vsakemu študentu priskrbite izpis sto grafov. Naročite jim, naj uporabljajo barvni svinčnik na vseh številkah, ki se končajo z ničlo - 10, 20, 30, 40 in tako naprej - dokler ne dosežejo 100. Po barvanju prosite otroke, naj si ogledajo vaš graf in naglas izgovorite vsako od številk, ki so jih obarvali. Graf študentom omogoča vizualno predstavitev večkratnikov 10.