Vsebina
Ocena je približek končnega rezultata, ki se meri, če ni dovolj podatkov. Pogovorite se z učenci o situacijah, ki so jih uporabili. Mogoče so prihranili dodatke za video igre, vendar niso bili prepričani, ali imajo dovolj vrednosti. Morda so hoteli iti v zasebni zabaviščni park in cene so bile previsoke. Najboljši način za okrepitev ocene ali katerega koli razreda v osnovni šoli je poudariti posledice sveta, ki ga otroci razumejo.
Jar denarja
Prosite učence, naj ugotovijo, koliko denarja imajo v kozarcu, polnem kovancev. To je odlična igra za ocenjevanje in jo lahko uporabite kot orodje za poučevanje in pustite skrivnost glede količine denarja. Povejte učencem, da boste v enem mesecu razkrili, koliko ste v lonec. Vsak teden razkrijete namig in oseba, ki ugiba najbližjo vrednost, prejme nagrado konec meseca. Vsak teden enigma razkriva, koliko kovancev ima vsaka vrednost. Mogoče lahko ugotovite, da je bilo v pralnici in uporabljate 10 $, vendar je porabila le eno polovico, ostalo pa je v kozarcu. V prvih dveh tednih se lahko zgodi, da so narobe, povezane z srečo, toda v zadnjih dveh se začnejo vrednote začeti natančnejše.
Teža
Zberite veliko lahkih in težkih predmetov in določite njihovo težo. Dajte svojim učencem izziv ocenjevanja večine postavk pravilno. Imajo težo 1,4 kg in težo 2,3 kg, da lahko učenci preizkusijo predmete proti njim. Spodbujajte jih, naj sodelujejo pri projektu, čeprav je na koncu morda samo en zmagovalec. Pogovorite se o razmerah v resničnem svetu, zaradi katerih lahko uganete težo - na primer, tovornjak na mostu z omejeno težo.
Območje
Ta dejavnost dobro deluje v razredu ali na večerni matematiki, ko sodelujejo številni učitelji in družinski člani. Za to igro boste potrebovali veliko okroglih predmetov. Nekatere možnosti so grozdje, jedi, buče, frizbiji in žogice za golf. Dajte učencem kroglovo formulo in jih prosite, naj ocenijo, kaj je vsak element. Nato izmerite obseg, da ugotovite, kdo je bil najbližji.
Razdalja
Ta dejavnost dobro deluje v razredu, vendar je najbolj učinkovita v telovadnici. Dajte učencem preglednico z dvema praznima mestoma skupaj s koruznim ušesom, čevlji, telesi prijateljev, petami in še več. Potrebovali boste koruzni storži ali katero koli drugo merilno orodje, ki ga ustvarite. Učenci bodo s prvim praznim prostorom ocenili, koliko dolžin predmeta pokriva razdaljo okolja od enega konca do drugega. Nato bodo testirali te dolžine z žito, čevlji ali telesi prijateljev. Učenci bodo uživali v ležanju na tleh, da bodo merili svoja telesa, vendar bodo razumeli tudi več o velikosti velikega prostora.