Vsebina
- Ustvarite grafikon
- Zgradite vzorec
- Izmerite bloke
- Štetje
- Dodajanje in odštevanje
- Pomnilniške igralne kartice
- Razvrsti
- Izziv kolega
Predlaganje praktičnih dejavnosti razredu vrtca v razredih matematike lahko pomeni razliko med spominjanjem ali pozabljanjem tistega, kar vas je naučilo. Te dejavnosti pomagajo fantom in dekletom vizualizirati matematične procese. Eno od orodij, ki jih lahko uporabimo v tej vrsti razreda, so gradniki. Združujejo fizično aktivnost z matematiko, ker učenci štejejo, ocenijo in ustvarjajo standarde z njimi. Ko prvič uporabite te kose v razredu, določite čas, da bodo učenci lahko prosto igrali, da boste pozneje v lekciji zmanjšali motnje. Jahalni bloki vključujejo študente in spodbujajo pozitiven odnos do matematike.
Ustvarite grafikon
Vprašajte učence, kakšne so stvari, kakšen je vaš najljubši šport? Podajte nekaj možnosti, kot so nogomet, košarka in odbojka. Postavite sliko vsake žoge, ki predstavlja šport, v bližini barve jahalnih blokov. Učenci izberejo šport, ki jim je najbolj všeč, in skupaj postavijo bloke iste barve, da oblikujejo stolpični grafikon o "najljubšem športu" razreda.
Zgradite vzorec
Za vsakega učenca si priskrbite vrečko z vozičkom. Ustno razložite in pokažite vzorec, ki ga želite učencem prepisati. Na primer, lahko rečete: "Vzemite rdeč blok in ga dodajte v modro. Postavite še dva rumena bloka." Povečajte težavnost te dejavnosti tako, da na plošči narišete vzorec in učence povabite, da ga kopirajo z zbranimi bloki, ki so jih prejeli.
Izmerite bloke
Pokažite učencem, kako lahko uporabljajo bloke za merjenje objektov. Oblika se podvoji in prinese vrečko z gradniki za vsako. Prav tako dostavite različne predmete iz učilnice, da se izmerijo z bloki. Nato naj si učenci izmenjajo rezultate, pridobljene z veliko skupino. Izzovite nekatere prostovoljce, da bi uganili velikost drugih predmetov v razredu, tako da bi rekli, da merijo "deset blokov" ali imajo "dva bloka velikosti". Otroci naj preverijo svoje ocene.
Štetje
Vzemite vrečko z vozičkom za vsakega učenca in jih prosite, naj to opravijo z vami. Začnite z nobenim in nato vzemite prvi blok. Vsakič, ko se premikate iz ene številke v drugo, dodajte še en vzorec od nič do deset in dodajte še en blok, ki ga imate pri roki. Ko končate, preštejte nazaj, od desetih do nič, tako da vzamete blok za jahanje z vsako številko.
Dodajanje in odštevanje
Za vsakega učenca si priskrbite vrečko z vozičkom. Povejte problem v formatu zgodbe in prosite študente, naj ga predstavijo s svojimi bloki. Na primer: "Na gugalnici so bili trije otroci, dva sta se jim pridružila, koliko jih je zdaj na gugalnici?" Drugi primer bi bil: "Gospa Marcola ima pet vrvi za skok v razredu." Dva otroka sta vzela vrvi in se igrala na dvorišču. "" Koliko vrvi je ostalo v razredu? "
Pomnilniške igralne kartice
Ta dejavnost dobro deluje na učnih postajah. Učenci naj uporabijo niz kartic z dodatnimi spominskimi igricami. Če na kartici piše 3 + 2 = 5, se v praksi reproducirajo težave s povezovanjem blokov, pri čemer trije rdeči in dve rumeni barvi tvorita skupaj pet blokov.
Razvrsti
Na tla položite tri do pet listov barvnega kartona, tako da se ujemajo z barvami blokov. Postavite vse mešane kocke v veliko posodo in naročite učencem, da razvrstite mešanico v posamezne barve, tako da dvignete bloke in jih položite na plakat z isto barvo kot kos. Določite čas za nalogo, da veste, koliko časa je potrebno za razvrščanje blokov. Naslednjič, ko se aktivnost izvede, izzovite učence, da se pomaknejo mimo prejšnjega časa.
Izziv kolega
Naredite dvojice in vsakemu dajte vrečko z montažnimi bloki. Vsak učenec naj s svojimi kosi ustvari posamezen vzorec. Kolegi si izmenjajo stvaritve in posnemajo delo svojega kolega. Za starejše učence naj najdejo sodelavca in ga potem skrijejo, da poskusijo kopirati.