Vsebina
Igre in glasbene dejavnosti se lahko uporabijo v razredu, da učence osnovnih šol učijo o osnovah glasbe, spodbujajo telesne dejavnosti in spodbujajo ustvarjalnost. Plesne igre so lahko izobraževalne in zabavne. Te dejavnosti vključite v glasbene ali telesne vzgoje kot način za povezovanje učencev.
Plesajte in zamrznite
Ta plesna dejavnost združuje gibe z slušnimi sposobnostmi. Premaknite mize in drugo pohištvo na stran učilnice. Naredite učencem, da oblikujejo krog sredi prostora. Predvajajte glasbo in učenci plešejo. Začasno ustavite glasbo in naročite otrokom, da se "zamrznejo" na mestu. Počakajte nekaj časa, preden znova zaženete skladbo. Otroci, ki se premikajo ali padejo, medtem ko so "zamrznjeni", so zunaj. Nadaljujte z glasbo in ponovite dejavnost, dokler ni na voljo le še en učenec.
Ples dinozavrov
Ta plesna igra se lahko uporablja v razredu ali v razredu telesne vzgoje. Izberite tri otroke iz skupine, da bodo dinozavri. Prvemu dinozavru dajte rdečo kroglo, drugo zeleno kroglo in kravato na pasu tretjega dinozavra. Preostali učenci bodo tekli in skakali po območju, da bi se izognili dinozavrom. Otrok z rdečo kroglo je plesni dinozaver. Udeleženci, ki bežijo, morajo začeti plesati, ko se plesni dinozavar približa, da se ne bi ujel. Otrok z zeleno kroglo je kip dinozavrov. Otroci se morajo ustaviti kot kipi, da se ne bi ujeli. Ujeti otroci morajo sedeti na tleh. Otrok s trakom je policijski dinozaver; lahko se dotakne otroka na tleh, da se vrne v igro.
Živalski ples
Otroci posnemajo gibanje živali. Otroci bodo oblikovali krog v sredini sobe in učitelj bo predvajal pesem v ozadju. Učitelj bo nato prikazal sliko ali poklical ime živali, kot so mačka, pes, konj, medved ali piščanec. Otroci nato ustvarijo gibljive plese, kot je ta žival. Za zadnji ples prosimo otroke, naj plešejo kot svoje najljubše živali in poglejte, če lahko uganete, kaj so izbrali.
Sledite ritmu
Naučite učence, da prepoznajo ritme skozi to plesno dejavnost. Pripeljite boben v učilnico in razložite učencem, kaj pomeni ritem. Igrajte enakomeren ritem bobna in prosite učence, da plešejo. Nadomestite povečanje in upočasnitev utripov in prosite otroke, naj ples prilagodijo ritmu. Trdno se dotaknite bobna in nato rahlo. Visoke pipe lahko spodbudijo ploskanje in ploskanje, učenci pa se lahko odzovejo na lažja dotika z manjšimi, velikimi koraki.