Vsebina
Zemljepisna širina in dolžina so namišljene koordinate, ki pomagajo najti mesta na Zemlji. Širinske črte so narisane od vzhoda proti zahodu, najpomembnejši pa je ekvator, ki zemljo ločuje na dve polobli. Vzdolžne črte ali meridiani so narisani od severa proti jugu in se križajo na polih Zemlje. Najpomembnejša vzdolžna črta je prvi poldnevnik, ki teče skozi Greenwich v Angliji. Poučite učence petega razreda, kako najdejo določene kraje na zemljevidu z dejavnostmi, ki jih spodbujajo k uporabi zemljepisnih širin in dolžin.
Naval boj
Okrepite lekcije o zemljepisni širini in dolžini ter o tem, kako z uporabo mornariške bitke najti točno lokacijo. Razred razdelite v pare in učencem omogočite čas igranja z uporabo svinčnikov in papirja. Razložite vzgojni namen igre in seznanite študente s pravili. Pojasnite, da morajo najprej potopiti sovražnikovo ladjo. Pomagajte jim, da svoje ladje strateško postavijo tako, da jih bodo težje našli. Namen igre je najprej najti koordinate nasprotnih ladij in jih potopiti s čim manj gibi. Če želite narediti igro še bolj vizualno, premaknite denarnice na strani učilnice in potegnite širino in vzdolžne črte po tleh z uporabo krep traku. Razdelite sobo v dve veliki skupini in jim dajte čas za igranje pod vašim nadzorom. Ta aktivnost bo učencem petega razreda pomagala spoznati mrežo.
Rojstni dnevi
Naj vaši učenci najdejo koordinate svojega rojstnega dne. Prosite jih, naj mesec uporabljajo kot zemljepisno širino in dan kot zemljepisno dolžino. Na primer, če je rojstni dan 15. oktobra, bodo koordinate 10 stopinj severno, 15 stopinj vzhodno. Naj učenci najdejo koordinate rojstnega dne na zemljevidu. Ta dejavnost bo zagotovila, da bodo študenti bolj zainteresirani za vključevanje v predmet, saj bodo zemljepisne širine in dolžine bolj osebne in zabavne. Prosite jih, naj si predstavljajo, kako bi bilo načrtovati rojstnodnevno zabavo na mestu, ki ga označujejo koordinate.
Zemeljska globus
Uporabite globus, da študentom pokažete, kako je Zemlja razdeljena od vzhoda proti zahodu in od severa do juga. Prilepite vodoravno barvni trak po vsem svetu, da prikažete ekvator in še en trak različnih barv, da prikažete prvi poldnevnik. Preletite globus okoli sobe in vsakemu učencu dajte čas, da ga opazuje. Pokažite jim druge zemljepisne in vzdolžne črte in razložite, kako določiti lokacije. Razred razdelite v pare in jih potegnite poiskati štiri mesta. To bo študentom dalo praktično geografsko znanje in bo učinkovita lekcija za tiste, ki se učijo vizualno.
Zemljevid
Vaši peti učenci naj naredijo zemljevid namišljenega mesta. Lahko je od Narnije in Atlantide do mesta, ki so ga izumili študenti. Prosite jih, naj uporabijo vzdolžne in vzdolžne črte, da boste lahko našli kraje na zemljevidu. Povejte jim, naj spreminjajo zemljevide s sodelavci in določijo koordinate najvišjih mest, ki so prikazani na zemljevidu. Ta dejavnost omogoča učencem, da uporabijo tisto, kar so se naučili o zemljepisni širini in dolžini v osebnem, praktičnem načinu.