Vsebina
Ustvarjanje in preizkušanje hipoteze je bistveni vidik naravoslovnega izobraževanja. Nebotičniki, osupljivi mostovi, hitri dirkalniki in prodajni avtomati so bili zasnovani v okviru znanstvene metode. Na voljo je več učilnic, s katerimi učence naučite praktične uporabe vsakega koraka v metodi.
Dejavnost z zvezkom
Odlična dejavnost v učilnici, ki govori o znanstveni metodi, je prositi otroke, naj ustvarijo lastne ilustrirane zvezke, ki podrobno opisujejo vsak korak metode. Ta dejavnost, namenjena osnovnošolcem in srednješolcem, pomaga individualizirati koncept in ga utrditi v njihovih mislih. Spletno mesto "Proteacher" ponuja preprosto razlago vsakega koraka znanstvene metode, ki jo lahko otroci ponazorijo, obarvajo in postavijo v svoje zvezke. Za dodaten izziv starejšim otrokom jih povabite, da navedejo primere preprostega znanstvenega eksperimenta za vsako stopnjo. Na primer, v poskusu lahko pojasnijo vsak korak, kako sončna svetloba vpliva na rast rastlin.
Dejavnost s sladkarijami
Razdelite svojo skupino študentov naravoslovja v skupine po dva ali tri. Vsaka skupina prejme zaprto vrečko M&M ali druge pisane slaščice. Vsaka skupina študentov bo izbrala vprašanje o svoji vrečki bonbonov, na katero želi odgovoriti. Vzorčna vprašanja vključujejo "Koliko bonbonov imate v vsaki vrečki?" ali "Koliko posamezne barve je v vrečki?" Učenci bodo uganili odgovor in nato odprli vrečko za zbiranje podatkov. Nato bo vsaka skupina svoje vprašanje, hipotezo in podatke delila z razredom.
Aktivnost plavajočega jajčeca
Poživite znanstveno metodo za dijake in študente z izvedbo zabavnega eksperimenta, opisanega na spletnem mestu "Science6". Učence razdelite v majhne skupine, da predpostavite, da je količina soli v kozarcu vode potrebna, da jajce plava. Študentje bodo v skupinah preizkusili svoje hipoteze z uporabo graduiranih jeklenk, jajc, vode, soli in skled. Med poskusom bodo študentje prepoznali neodvisne in odvisne spremenljivke ter zabeležili podatke. Študenti v praksi ne spoznavajo samo znanstvene metode, temveč tudi znanstvene lastnosti, kot sta gostota in masa.
Muljna dejavnost
Izdelava blata je za srednješolce fascinantna dejavnost, ki jim omogoča vadbo znanstvene metode in hkrati zabavo. Spletno mesto "Lection Plans Inc." vsebuje podroben načrt lekcij, ki opisuje vsak korak eksperimenta, v katerem se od študentov zahteva, da domnevajo, da je količina lepila, barvil za hrano, vode in boraksa najboljši blato. Vsaka skupina se bo odločila, koliko posamezne snovi bo uporabila za izdelavo blata, skrbno merila količine in beležila podatke med poskusom. Študentje bi morali poznati izraze "viskoznost", "kvantitativno", "kvalitativno" in tudi znati ustvariti tortni diagram.