Vsebina
Klasifikacija mladinske književnosti se je začela okoli leta 1968. Do takrat je imela najstniške znake, napisane za odrasle, ne pa posebej za najstnike. Bralno literaturo berejo, če so sposobni, vendar pogosteje berejo tisto, ki je namenjena njim. Obstajajo izrazite razlike med obema vrstama literature. (Referenca 1)
Glavni znaki
Literatura za najstnike se proizvaja in trži posebej za to občinstvo. Na splošno vsebuje omejeno število mladostnikov, da bi bilo lažje branje gradiva. Glede na možnost vključevanja odraslih oseb, so to običajno številke ozadja, ne pa glavni liki v literarnem delu. Literatura za odrasle lahko včasih vsebuje najstniške protagoniste, kot je razvidno iz klasike, kot so "Adventures of Huckleberry Finn", Mark Twain ali "Little Women" Louise May Alcott, vendar so bile te prvotno napisane za odraslo občinstvo. Priljubljena fikcija za odrasle, na primer Danielle Steele ali Stephen King, ima znake za odrasle in se trži odrasli publiki.
Teme
Adolescentna literatura se ukvarja s problemi adolescence. To vključuje resnične skrbi, kot so zorenje, družinske težave, ustrahovanje, samomor, anoreksija, droge in pitje, na primer. Zlorabni odnosi so možna tema. Te niso primerne za odrasle. "Watsoni gredo v Birmingham - 1963" Christopherja Curtisa, opisuje družinski obisk njegove babice v Birminghamu v Alabami in govori o rasnih predsodkih, ki so jih trpeli najstniki. Poleg tega se "Tears of a Tiger" Sharon Draper ukvarja z mladim človekom, ki po pitju in vožnji ubije svojega najboljšega prijatelja. Drug primer je "Outsiders" S.E. Hintona, ki podrobno opisuje boj med skupinami najstnikov. Primerjalno se literatura za odrasle ukvarja z romantiko, kot je na primer v romanih Danielle Steele. Knjige Johna Grishama poudarjajo pravne zadeve v družbi, kot je razvidno iz "Priznanja". Ta zgodba se vrti okrog odrasle osebe, ki zaradi policijske prisile daje lažno priznanje in skozi niz postopkov poskuša razglasiti svojo nedolžnost.
Jezik
Razlike med obema oblikama literature so očitne pri uporabi jezika. Literatura za najstnike lahko uporablja sleng, ki se uporablja v vaših družbenih krogih. Literatura za odrasle je lahko bolj izrazita v terminologiji ali spolnih situacijah. Besedilo, ki se uporablja v odraslih delih, je bolj izpopolnjeno od tistega, ki se uporablja za mladostnike.
Poučevanje
Veliko knjig za najstnice je namenjeno poučevanju lekcije ali spodbujanju dobrega vedenja. Na primer, "Bitter End" Jennifer Brown kaže, da sta nasilje v zmenkih ali zloraba, ki se uporablja v odnosih, resnični problemi. Ta vrsta literature je lahko terapevtska in pomaga najstniku pri izboljševanju družinskih odnosov in s svojimi vrstniki, kot tudi pri obravnavanju drugih resnih vprašanj, kot je ustrahovanje. Ko se mladostnik identificira s protagonistom, ima lahko vizijo o problemu in razmisli o različnih rešitvah, predstavljenih v literarnem delu. Težave, s katerimi se soočajo najstniki in odrasli, niso podobne in vsaka literarna kategorija naslavlja, kaj je primerno za njegovo občinstvo. Številna dela za odrasle so zasnovana za užitek branja in ne za poučevanje.
Poezija
Najstniška poezija je navadno preprosta in neposredna, brez metafor, ki jih je težko interpretirati. Narativi so običajni. Po drugi strani pa si oglejmo Roberta Frosta v pesmi »The Road Not Taken«. Tukaj ceste niso tlakovane površine, ki bi jih najstnik na primer vzel, da bi odšel od doma do šole. Namesto tega je pot metafora za način življenja. Ko protagonist pride na vilico, se simbolično sooča z odločitvami in odločitvami, ki jih najdemo v življenju. (Referenca 4)