Vsebina
Dramske šolske produkcije spodbujajo študente k soočenju s tremo. Diktacijski in glasovni projekcijski oddelki ustvarjajo načela uspeha, tako da so govorci občinstvu jasni in slišni. Otroci se zelo dobro učijo z igrami. Vadba z igricami, ki krepijo dikcijo, jim bo zagotovila potrebne temelje za veliko noč predstave.
Torbe za fižol
Uporabite vrečke za fižol, da prikažete pomen projekcije glasu. Naj učenci sedijo na tleh in naredijo vodoravno vrsto. Vzemite petnajst korakov pred črto in položite vrečo fižola na tla. Sedaj vzemite petindvajset korakov in položite še eno vrečo fižola na tla, nato pa še petinštirideset korakov. Prosite vsakega, naj ponovi ime, ko gledajo prvo vrečko. Potem v drugo in tretjo torbo. Otroci dvigajo svoje glasove naravno, ko se pogovarjajo s predmeti iz oddaljenosti. Ko končajo, jim povejte, da so jih pravkar slišali za najbolj oddaljena gledališka gledališča. Pogovarjajte se z njimi o pomembnosti projiciranja glasu in o tem, da ga občinstvo sliši.
Smešni stavki
Vadite dikcijo z njimi z igranjem zabavnih fraz. Prvi študent stoji in pravi: "Moj pes je skočil v luknjo in moral sem ga spraviti od tam. Prosite drugega študenta, naj ponovi stavek, vendar z drugačnim, vendar zvočnim signalom. Vsak učenec bo nato stal in ponovil stavek v različnih tonih in količinah glasu. Ta igra pomaga študentom razumeti pomen dikcije, saj uporabljajo različne tone glasu.
Izmenjava
Ena za drugo študentje stojijo pred razredom s hrbti, ki so obrnjeni proti njim. On bo prejel kartico s slavnim citatom. Prosite ga, naj ponovi stavek dovolj zvočno. Študenti naj na papirju napišejo, kaj menijo, da so slišali, in učitelju predajo dokumente. Za vsak pravilen odgovor, ki ga učenci dajo, bo učenec, ki je rekel besedno zvezo, zaslužil točko. Študent, ki zbere največ točk, bo zmagovalec.
Praksa
Ponavljajte igre dikcije in glasovne projekcije večkrat v tednu do dneva predstave. Z navado postanejo ostrejši in se počutijo bolj udobno, recitirajoče linije in slišno projektirajo glas.