Kako učiti glagole za učence angleščine kot tuje jezike

Video.: ZNAM angleščino - 1. trik za hitrejše in lažje učenje angleščine, boljše znanje, super ocene

Vsebina

Navodila
Kako
Obvestilo

Poučevanje angleščine kot drugega jezika je lahko koristno in zahtevno. Imeti morate določen načrt z realnimi kratkoročnimi in dolgoročnimi cilji. Doseganje kratkoročnih ciljev zadovoljuje študenta in jih spodbuja k doseganju dolgoročnih ciljev. Poučevanje delov govora učencu pomaga pri razumevanju novega jezika. Začnite z samostalniki in dodajte glagole, da lahko oblikujejo stavke.

Navodila

Glagoli so odlično orodje pri poučevanju angleščine tujcem. (podoba table s Bramom J. Meijerjem iz Fotolia.com)

Začnite z enostavnimi glagoli, ki jih je mogoče enostavno izgovoriti, kot so "run", "take," in "eat". Poskusite uporabiti besede, ki bodo primerne in uporabne. Izogibajte se težavnim besedam, ki se redko uporabljajo v pogovorih, ki se ne pojavljajo v učnem gradivu.
Začnite s trenutnim časom in uporabite modifikatorje, kot so zaimki. Na primer, lahko rečete "hodim v trgovino" in "hodi v trgovino." Pokažite razliko med "hodim" in "ona hodi" tako, da pokažete "s" na "sprehode". glagoli, kot so "jesti", "vzeti", "najti" in tako naprej.
Učite glagole po učenju samostalnikov, tako da učenci oblikujejo preproste stavke z besediščem, ki so se ga naučili. Izraz zahteva predmet in predikat. "Jeje" je stavek. Na začetku ne uporabljajte glagolov s številnimi pravili konjugacije, kot je glagol "biti". Ko se učenci naučijo oblikovati fraze in pravila za uporabo glagolov, vstavite bolj zapletene glagole v razred.
Prepričajte se, da vaši učenci tekoče govorijo, berejo in pišejo, preden začnejo učiti kompleksnejše besede.
Uporabite bliskovne kartice. Naredite kup z imeni in zaimki in enim z glagoli. Naj vaši učenci izberejo eno črko iz vsakega kupa in oblikujejo stavke z uporabo glagola s pravilnim koncem.
Ko so učenci zadovoljni s stavki, sestavljenimi iz samostalnikov in glagolov, naj jim dodajo pridevnike k stavkom. "Henry poje" lahko obrne "Visoki Henry poje."
Postopoma povečajte kompleksnost glagolov in besed. Na koncu bodo učenci dosegli tri cilje. Vedeli bodo, da besedam "on", "ona" in "to" sledita pravilna glagola, ki se končata v "s"; razume uporabo glagola "storiti"; razumeli bomo tudi razlike med glagolskimi časi in kako jih uporabljati, še posebej, ko gre za nepravilne glagole, kot je "biti".
Dajte dovolj časa za poučevanje glagolov. Zaradi zapletenosti in nepravilnosti glagolov študenti potrebujejo več časa kot druge dele govora.