Vsebina
Človeške faze rasti se razlikujejo po starosti in stopnjah znanstveno stimuliranega psihomotoričnega razvoja. Proces rasti in razvoja se začne na celični ravni še pred zanositvijo v maternici in se nadaljuje vse življenje do smrti. Znanstvena skupnost deli človeško rast na stopnjo glede na starost in ocenjuje psihomotorični razvoj, saj človek razvija motorične sposobnosti in doseže kognitivne okvire. Večina stopenj človeške rasti in razvoja se pojavlja v otroštvu in adolescenci.
Stopnje rasti
Časovni razpon med rojstvom in adolescenco je običajno razdeljen na štiri stopnje rasti: otroštvo, srednje otroštvo, mladostniška faza in adolescenca. Po podatkih Ameriške akademije za pediatrijo ima vsak od njih posebne cilje. V enem mesecu starosti, na primer, je otrokovo sluh popolnoma zrel in dojenčki na tej stopnji se pogosto odzivajo na glasne zvoke in znane glasove. Enoletni kognitivni okvir je zmožnost iskanja izgubljenih predmetov po tem, ko je videl, da jih nekdo skriva. Čeprav ima vsak otrok razvojno hitrost, morajo starši upoštevati psihomotorne zamude in jih prijaviti pediatru.
Otroštvo
Dojenčka se tako imenuje od rojstva do prvega leta življenja. V tem prvem letu otroci razvijajo spretnosti, ki bodo uporabljeni v življenju. Pediatri v tem obdobju iščejo posebne označevalce rasti in razvoja. Učenje nadzora nad glavo, plazenje in sedenje so motorične sposobnosti. S palcem in prstom poberete koščke hrane in držite dudo. Senzorične sposobnosti se ocenjujejo z opazovanjem otrokove sposobnosti, da vidi, sliši, se dotakne, vonja in vonja. Znanje jezikov se kaže v prvem letu življenja, ko otrok ustvarja zvoke, se uči osnovnih besed in se odziva na izgovorjeno besedo. Končno, socialne veščine vključujejo, kako otrok sodeluje z družino in sodelavci.
Pol otroštva
Po enem letu starosti se otrokova fizična rast bistveno zmanjša in so bolj mobilne in izkoriščevalske.Srednje otroštvo se zgodi pri približno šestih letih, otroci pa imajo boljši občutek za pravilno in narobe. Prav tako postajajo bolj neodvisni, ko se začnejo obleči sami in preživijo več časa v šoli in s prijatelji. Kognitivne spremembe vključujejo hitro duševno rast, z večjo sposobnostjo za razpravljanje o situacijah in osredotočanju na okolje okoli njih, ne pa na samoostritev.
Faza mladih
Ko se otroci približajo starosti devet in deset let, postanejo bolj neodvisni in se začnejo zavedati fizičnih sprememb pubertete. V tem času se lahko pojavi velik razmah rasti, saj telo začne spolni razvoj. To je lahko tudi stresen čas za otroke, saj je pritisk vrstnika neprijeten. Podoba telesa skupaj s čustvenimi spremembami pogosto zmanjša vaše zaupanje. Na tej stopnji se začnejo tudi pripravljati na srednjo šolo, prevzemajo več akademskih obveznosti in se osredotočajo na določanje ciljev in dosežke.
Adolescenca
Med 12. in 18. letom otroci doživljajo različne telesne in duševne spremembe. Po podatkih Nacionalnega inštituta za zdravje (NIH) se pojavljanje menstrualnega ciklusa dekleta običajno pojavi dve leti po začetku pubertete. NIH poroča, da fantje ne začnejo pubertete z značilnim mejnikom in da zrele genitalije odraslih pri 16 ali 17 letih. Med tem časom fizične spremembe lahko mladostniki postanejo bolj samozadostni. Do konca adolescence se mladostniki navadijo na svoja telesa in so pripravljeni živeti romantiko. Adolescentno obnašanje na splošno vključuje, da "se morajo odmakniti od staršev in avtorjev, da vzpostavijo svojo lastno identiteto in sami sprejemajo odločitve."
Faza odraslih
Za odrasle osebe se šteje, ko je oseba polnoletna in primerno vedenje, da ima odgovornost, kot je upravljanje vozila, glasovanje, poroka, sklepanje pogodbe in služenje v oboroženih silah. Postopek zorenja se ne konča v adolescenci in se nadaljuje skozi odraslost kot psihološke, varnostne in samoizpolnjevalne potrebe. Večina je razdeljena v tri kategorije: mlada-odrasla, srednja in tretja.
