Vsebina
Naloge branja velikih knjig za šolo ali kolidž so lahko za študente zastrašujoče. Tudi po branju pripisanega besedila imajo mnogi učenci težave pri obdelavi in razumevanju informacij. SQ3R (anketa, vprašanje, branje, recitiranje in pregled, ki pomeni Iskanje, Vprašanje, branje, recitiranje in pregledovanje) je predhodno branje in označena strategija, ki pomaga študentom na vseh področjih pristopa in razumevanja besedilo v knjigi. Učitelji lahko to metodo uporabijo v razredu ali pa jo starši lahko uporabljajo pri svojih otrocih pri domačih nalogah. Naslednje opombe so odlični učni vodniki za izpite.
Navodila
-
Na levi tretjini lista z beležnico označite stolpec. Naredite navpično črto s tretjino strani na levo in dve tretjini na desni strani.
-
Iskanje. Preden preberete pripisano besedilo, prelistajte strani in preberite naslove in podštevilke vsakega oddelka. Preberite vse fotografije in preglejte vse grafike. Razmislite o tem, na kaj se vsak odsek ukvarja, na podlagi naslovov in podnaslovov. Tako dobimo splošno predstavo o temi, ki jo obravnava poglavje.
-
V levi koloni papirja za pisanje vnesite naslov poglavja. Preskočite nekaj vrstic in napišite naslednji naslov ali podnaslov. Nadaljujte, dokler ne boste napisali vsakega od naslovov in podnapisov, tako da med njimi pustite razmik med njimi pozneje.
-
Vprašanja. Oglejte si vprašanja na koncu poglavja z besedilom. Poskusite odgovoriti na vprašanja na podlagi svojega znanja o temi, preden preberete besedilo. To povezuje bralca in besedilo kot strategijo pred branjem.
-
Preberite dodeljeno besedilo poglavja. Ko berete, vzemite strukturirane opombe. V desnem stolpcu napišite povzetek vsakega razdelka poleg naslovov in podnaslovov, ki ste jih prej napisali. To je učna tehnika, vizualna in kinestetična.
-
Recite. S sodelavci ali študijskimi partnerji se ustno pogovorite o povzetkih vsakega oddelka na podlagi tega, kar ste prebrali. Ta korak je pomemben, ker slišite svoj glas in svoje študijske partnerje, ki aktivirajo učenje z zaslišanjem.
-
Preverite. Vprašajte partnerja, kot so starši, učitelji ali sodelavci, ali postavite vprašalnik na podlagi vaših ocen. S svojimi opombami se pozanimajte in odgovorite na vprašanja v vprašalniku. Ko pregledujete zapiske, označite besedne besede ali pomembne informacije v različnih barvah.
Kako
- Pišite čitljivo, da boste lahko pozneje prebrali zapise. Če je potrebno, si zapišite povzetke in nato znova kopirajte opombe SQ3R z berljivo črko ali tipom v računalniku.
- Preden preberete besedilo, ne bodite sramežljivi pri odgovarjanju na vprašanja. Ni pomembno, da že poznate prave odgovore. To je motivacija možganov, da začnejo razmišljati o predhodnem znanju, ki ga imate o tej temi.
Obvestilo
- Kot učitelj spremljajte razpravo o tej dejavnosti in se prepričajte, da jo učenci jemljejo resno.
Kaj potrebujete
- Beležnica
- Pero ali svinčnik
- Besedilna oznaka