Vsebina
Ocenjevanje načinov učenja študentov ali učnih metod jim lahko pomaga najti svoje učne prednosti. Študenti lahko uporabijo informacije, da ugotovijo, kako ali kako najbolje študirati. Bistveno je, da študentje poznajo svoje načine učenja glede na njihov napredek v šoli. Učitelji lahko te informacije uporabijo tudi za iskanje načinov, kako doseči vse učence v svojih učnih urah.
Seznam vprašalnikov o stilih učenja
Knjiga "Indeks učnih stilov vprašalnika" na Univerzi v Severni Karolini vsebuje 44 scenarijev, na katere je mogoče odgovoriti z dvema razpoložljivima odgovorom z več možnostmi. Po opravljenem vprašalniku se učencem prikaže prednostna lestvica učenja. Ta test je zasnovan tako, da študentom pokaže, kako uspeti na fakultetnih tečajih pri uporabi modela Felder-Silverman. Ta model razvršča učence v štiri različne učne preference in ponuja rešitve o tem, kako lahko s svojimi učnimi načini imajo prednosti. Učenci so razvrščeni kot aktivni ali refleksivni, občutljivi ali intuitivni, vizualni ali verbalni in zaporedni ali globalni. Indeks na koncu testa uvršča učenčeve sposobnosti na vsaki od štirih lestvic, kjer vsak uvršča učne sloge na lestvici od 1 do 11. Ta vprašalnik je najbolj primeren za srednješolce in študente, ki lahko natančno ocenijo. učne preference.
Test večkratne inteligence
Birmingham Grid za učenje ponuja spletni test za študente, da odkrijejo svoje učne prednosti. Stran ponuja test v besedilnem ali avdio načinu v šestih različnih jezikih. Na vsakem od 40 vprašanj morate svoje osebne preference v šoli in življenju oceniti na šeststopenjski lestvici. Teorija, ki stoji za testom, je, da ima vsak posameznik moč v osmih različnih področjih. Noben učenec nima moči na istem območju. Z uporabo teh inteligenc lahko ugotovijo, kaj morajo storiti, da bi se lažje učili. Učitelji lahko te vire uporabijo tudi za razvoj ocen in projektov za boljšo prilagoditev študentom. Rezultati kažejo prednosti učencev v osmih različnih inteligencah.
VARK
VARK je spletni vprašalnik, sestavljen iz 18 vprašanj. Ta kratica pomeni vsako od štirih učnih preferenc, ki jih je test opredelil: vizualno, avikularno, branje / pisanje in kinestetiko. Vsako vprašanje ponudi situacijo in učenec mora izbrati, kako se bo odzval z več odgovori. Vsaka izbira predstavlja drugačen način učenja. Metoda VARK teoretira, da bi se morali učenci naučiti svojih preferenc, da bi dosegli in ustvarili informacije, da bi bili uspešni v šoli. Ko bo test zaključen, bodo rezultati pokazali učne nastavitvene nastavitve z opredelitvijo števila vprašanj, ki so jih odgovorili na določenem področju. Vsaka modaliteta ima list za pomoč, ki študentu omogoča, da vidi, kako lahko doseže in zagotovi boljše informacije v ocenjevanjih.