Vsebina
Učinkovita fonetična navodila odpirajo svet učencev za branje in pisanje. Fonetika je proučevanje zvokov pisem in kako ti zvoki delujejo skupaj in tvorijo besede in fraze. Medtem ko imajo nekateri učitelji različne poglede na najučinkovitejše fonetične tehnike poučevanja, so nekatere metode bolj priljubljene zaradi svoje sposobnosti, da se navezujejo na učne potrebe mladih študentov.
Najprej male črke
Medtem ko številne fonetične knjige poučujejo prve tiskane črke, velike črke sestavljajo veliko večino besedil, ki so jim otroci izpostavljeni, ko berejo ali pišejo. Z učenjem, da otroci najprej preberejo in razumejo zvok malih črk, jih lahko učite, kako brati besedila, s katerimi bodo imeli najtesnejši stik. Spremenite preglednice tako, da bodo vsebovale male črke in delajte s svojimi učenci, da boste razumeli, kako se sliši, in jim dati priložnost, da se seznanijo s črkami, ki jih bodo pogosteje brali.
Sistematično izobraževanje
Sistematično poučevanje vključuje poseben proces poučevanja, ki razvija posamezne veščine v vsakem koraku procesa. Te spretnosti vključujejo dešifriranje besedil, dešifriranje celih besed, prepoznavanje besed in dešifriranje delov besede, prepoznavanje podobnih zvokov v različnih besedah; črkovanje in končno dešifriranje besed v kontekstu stavka. Prednost sistematičnega procesa je v tem, da opredeljuje specifične spretnosti fonetike, kar učiteljem omogoča, da se osredotočijo na vsako spretnost in ugotovijo, kdaj imajo učenci težave pri učenju določene veščine. Na primer, če ima učenec težave pri učenju za prepoznavanje črk s podobnimi zvoki v različnih besedah, lahko učitelj pomaga učencu, če se osredotoči na to sposobnost, ne da bi preveč zaostal za preostalim razredom.
Poučevanje skozi literaturo
Fonetični pristop k literaturi obsega poučevanje fonetike s pomočjo branja posebnih knjig. Te knjige poudarjajo cilje lekcije, kot je otroška knjiga, ki poudarja zvok "c" ali zvok "d". Poleg tega lahko učitelji uporabljajo ali ustvarjajo zgodbe z uporabo teh zvokov, da razvijejo te veščine pri učencih. Prednost pristopa, ki temelji na literaturi, je ta, da združuje razrede fonetike z osnovnimi bralnimi spretnostmi, prehod od stavka do stavka, branje z leve proti desni in prepoznavanje zgodbe, ki jo učenci berejo.
Pisanje lekcij
Mehanski proces pisanja vključuje učenje pravilne oblike vsake črke, vendar vključuje tudi celovit postopek dekodiranja, ko učenci začnejo pisati besede. Med tem procesom učenci uporabljajo fonetično razumevanje, da črke združijo v zvok in oblikujejo besede, ki jih želijo napisati. Kot rezultat uporabe fonetičnega dekodiranja lahko uporabite postopek pisanja, da učence naučite, kako pisati, medtem ko jim pomagate pri razvijanju fonetičnih veščin.