Vsebina
Pojem verjetnosti je včasih študentom težko razumeti. To je matematični izraz, ki izraža verjetnost, da se bo dogodek zgodil. Če na primer zavrtite kolo rulete, razdeljeno na štiri enake dele (rdeča, zelena, modra, rumena), je verjetnost, da se roka ustavi na rumenem delu, 1/4. Igre so dober način za poučevanje tega koncepta osnovnošolcev. Tudi če imate na trgu več različic iger, je ustvarjanje vaše možnosti, ki jo je vredno raziskati, in pušča možnost prilagoditev, če so potrebne. Preprosto družabno igro lahko prilagodite starejšim učencem, samo spremenite vprašanja na kartah.
Korak 1
Z žago ali škarjami odrežite kos vezanega lesa ali kartona v velikosti želene plošče. Karton je bolj prilagodljiv in ga je mogoče zložiti za shranjevanje. Ne pozabite shraniti primerne velikosti.
2. korak
Ustvarite dizajn plošče, bodisi ročno narisan ali izdelan v računalniku. Večina igralnih desk ima pot. Za začetek in konec morajo biti hiše in deli enakomerno razdeljeni. Ti presledki bodo kraj, kjer bodo kosi med igro in bodo označevali pravilen položaj na plošči. Karte morajo biti prazne ali pravokotne. Če želite desko narediti bolj privlačno in zanimivo, dodajte slikovne slike, fotografije iz revij ali risbe. Druga lastnost, ki jo lahko dodate, so prostori »Izgubil si čas«, »Sprehod 3 hiše« ali »Nazaj 3 hiše«, kar naredi igro še bolj zanimivo. Uporabite ravnilo, da zagotovite, da so vse vrstice in presledki enakomerno razdeljeni. Končni dizajn prilepite na ploščo.
3. korak
Če želite ustvariti igralne koščke, poiščite izrezke, ki se ujemajo v urejevalniku besedil. Natisnite in prilepite na karton ali debelejši papir, na primer karton za škatle z žiti in piškote. Poskrbite, da se izbrani kosi prilegajo oblikovalskim prostorom na plošči. V nasprotnem primeru izmerite in znova natisnite. Igralne karte so lahko narejene iz "indeksnih" kart, prerezanih na polovico. Na vsako črko napišite ali vnesite težavo z verjetnostjo. Na primer, "Julia se je zbudila brez moči in se je še vedno morala pripraviti na šolo. Njen predal je imel tri rdeče, pet modrih in osem belih nogavic. Kako verjetno je, da bo v prvih dveh poskusih dobila dve nogavici iste barve?" Naštejte črke v spodnjem desnem kotu, da se ujemajo z obrazcem za odgovore.
4. korak
S pomočjo številk v spodnjem desnem kotu kart ustvarite ustrezen list z odgovori, ki ga bodo drugi igralci lahko preverjali med igro. Za večjo trpežnost laminirajte koščke iger, liste z odgovori in kartice. Zberite dve kocki, s pomočjo katerih boste določili število kvadratov, po katerih se bo igralec sprehodil, če bo pravilno odgovoril, in vse materiale pospravite v majhno vrečko.
5. korak
Kot pri vsaki drugi igri mora obstajati jasen sklop pravil. Ustvarite jasen list z navodili za igralce, vključno z informacijami o tem, kako postaviti ploščo za igro, kako se premikati po kvadratih, kaj pomenijo posebni kvadrati in kaj se zgodi, če igralec zamudi odgovor. Na primer, ko pravilno odgovorite, znova igrate in ko zamudite, ne hodite. Ko končate z navodili, se igrajte s prijateljem in se prepričajte, da so navodila jasna, saj lahko pred prikazom igre učencem naredite potrebne spremembe.