Emocionalne igre za otroke, stare od tri do štiri leta

Vsebina

• Igra o čustvih
• Bingo
• Kako se počuti?
• Kaj bi naredil?

Pri treh do štirih letih se otroci čustveno razvijajo in začenjajo razumeti, da čustva prizadenejo vse okoli sebe. Začnejo razumeti druge izkušnje, lahko navedejo različna čustva, ki se pojavljajo zase in za druge. Pri tej starosti so pomembni izrazi obraza, saj se otroci zavedajo, da so povezani s čustvi.

V starosti od treh do štirih let otroci začnejo razumeti, kaj je to dekle (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Igra o čustvih

Uporabite kartice, da ustvarite igro o čustvih. Na nekaterih deskah narišite obraze z različnimi čustvi, kot so veselje, žalost, animacija, hrabrost ali jeza. Poiščite revije in izrežite slike, ki vsebujejo primere, ki poročajo različnim ljudem, da se odzovejo na določene situacije na različne čustvene načine. Slike pritrdite na kartice. Otroci naj najdejo vsako emocijo v prostem času ali s pomočjo učiteljev.

Bingo

Uporabite predlogo za bingo, da ustvarite igro. Na kvadratnih plakatih narišite obraze z različnimi izrazi. Pustite središče kvadrata prosto. Ko igrate igro, pokličite čustvo ali naredite obraz, ki ga bodo otroci opazovali. Vsako vrsto čustev bodo povezali z obrazi, ki so narisani na kartah. Otroke prosite, naj povežejo svoja čustva in jim pomagajo, da jih poimensko poistovetijo, in jih uskladijo z grimasami, kar pomeni razvoj spretnosti tri- do štiriletnega otroka.

Kako se počuti?

Poiščite fotografije obrazov v revijah ali knjigah. Prepričajte se, da obrazi prikazujejo različne občutke zaradi izraza ljudi. Slike pritrdite na kartice. Držite jih, da bo razred videl, vprašajte študente, kaj ljudje na slikah čutijo. Po odzivu otrok vprašajte, zakaj se ljudje tako počutijo. Vprašajte tudi, katere okoliščine so lahko povzročile poudarjene reakcije.

Kaj bi naredil?

Poiščite slike ljudi, ki so žalostni, srečni, poškodovani ali jezni. Te slike so lahko od otroka poleg razlitega stekla, osebe, ki je padla na tla ali skupine otrok, ki se igrajo na igrišču. Otrokom prikažite vsako sliko posebej in vprašajte, kaj bi naredili, če bi v resnici videli osebo na sliki. Ta aktivnost jim bo pomagala pri prakticiranju empatije, saj v tej starostni skupini začenjajo razumeti in se odzivati ​​zaradi čustev drugih ljudi.