Vsebina
IQ, okrajšava za inteligenčni količnik, je merilo, ki določa človekovo inteligenco. Izmerjen je na številčni lestvici, kjer se povprečje šteje 100, za genije 140, uvrstitve pod 70 pa predstavljajo duševne motnje. Točke temeljijo na starosti, tako da se upošteva razvoj otrok in odraslih. Oseba z IQ 45 ima zmerno motnjo v duševnem razvoju z več specifičnimi lastnostmi.
Učna sposobnost
Učne težave so vedno prisotne pri ljudeh z inteligenčnim kvocientom približno 45. Učijo se počasneje kot kolegi s povprečno inteligenco in imajo lahko več težav pri določenih predmetih. Večina teh posameznikov kot odraslih ima kvečjemu bralno znanje učenca drugega razreda. Počasnejše od običajnega učenja, skupaj z vsaj še dvema invalidnostma na področjih, kot so socialne veščine ali samooskrba, so skupne značilnosti ljudi z IQ, enakim 45.
Vsakodnevne spretnosti
Posamezniki z zmerno motnjo v duševnem razvoju lahko opravljajo naloge, ki so nujne za vsakdanje življenje, na primer umivanje zob in preoblačenje. Nekateri ljudje s tem inteligenčnim kvocientom potrebujejo nekaj nadzora za izvajanje teh dejavnosti, drugi pa jih lahko samostojno obravnavajo. Zelo težkih nalog ni mogoče opraviti brez nadzora. Zmerni duševno prizadeti se dobro znajdejo z opredeljenimi rutinami, ker ne morejo spremeniti vedenja, da bi se odzvali na nepričakovano.
Socialne spretnosti
Otroci in odrasli z zmerno motnjo v duševnem razvoju lahko sodelujejo v družbenih okoljih in sodelujejo v preprostih in strukturiranih dejavnostih. Najbolje je, če se te dejavnosti izvajajo v znanem in zaprtem okolju, saj lahko veliko zunanjih dražljajev povzroči evforijo. Običajno so ti ljudje institucionalizirani, da pridobijo strukturo, stabilnost in posebno pozornost, ki jo potrebujejo.
Sposobnost pri delu
Odrasli z IQ blizu 45 lahko opravljajo poklicno delo, če so naloge razmeroma preproste in enostavne. Ponavljanje pomaga zaposlenim ostati v vrsti in zbrani. V idealnem primeru bi jim morali dodeliti nebistvene naloge. Gospodinjske dejavnosti ali čiščenje sta dve vrsti storitev, ki bi jih lahko opravljala duševno zaostala oseba.
Zapozneli razvoj
Skupaj z nizkim inteligenčnim kvocientom imajo posamezniki z motnjami v duševnem razvoju razvoj pogosto zakasnjen. V predšolskem obdobju bodo imeli otroci gibalno koordinacijo, ki je enakovredna triletnemu otroku, in morda še ne bodo govorili. Starejši otroci imajo mentalno starost 8 let in lahko potujejo sami po znanih krajih. Odrasli bodo lahko skrbeli zase z malo nadzora, vendar bodo potrebovali pomoč pri financah in sprejemanju pomembnih odločitev.