Vsebina
Ukrepi in njihova branja imajo lahko za učence prikrite in napačno razumljene koncepte, vendar je njihovo učenje mogoče olajšati s praktičnimi dejavnostmi in vsakodnevnimi aplikacijami. Naučite učence, da preberejo ravnilo tako, da izmerijo elemente v razredu, da primerjajo razlike v velikostih predmetov. Na nasprotni strani jih naučite uporabljati 12-palčni in 30-cm vladar z označenimi palci in eno stranjo ter centimetre. Naučite jih za merjenje na obeh enotah.
Navodila
-
Pokažite učencem ravnilo in jih prosite, naj ga držijo tako, da glasno preberejo številke od leve proti desni. Pokažite, da je vrh ravnila del s številko 0 in da je njegov vrh del s številko 30 (cm) ali 12 (palcev).
-
Pokažite, kako izmerite predmet, kot je zvezek ali marker, tako da ga poravnate. Pokažite učencem, da mora biti zgornji del ravnila v skladu z vrhom merjenega predmeta in medtem ko držite ravnilo vzporedno, naj usmerijo številko, ki označuje mesto, kjer se predmet konča. Ta številka predstavlja dolžino predmeta.
-
Učenci naj se narišejo okoli ene svojih nog na plakatni plošči in izrežejo sliko. Pokažite, kako poravnati rob ravnila z obrezanim prstom in jih izmeriti v palcih in centimetrih. Lahko zabeležijo meritve v zvezku, da primerjajo velikost stopal z drugimi v prostoru.
-
Prosite učence, da izmerijo predmete po sobi in jih zabeležijo v zvezek. Na primer, če merijo knjigo, jim recite, naj zapišejo svojo dolžino v palcih in centimetrih.
-
Narišite črte na tablo ali jih potisnite na tla in učenci vadijo branje z ravnili, ki merijo te črte. Prosite jih, naj zabeležijo dolžino teh črt v palcih in centimetrih.
-
Učenci naj si sami ustvarijo svoje vladarje s karticami in označijo črte, velikosti palcev in centimetrov v črni barvi, polovico enote v rdeči barvi, četrtino v zeleni, 1/8 v modri barvi in 1/16 v oranžni barvi. njih. Ustvarite preglednico z vrsticami, ki učence prisilijo, da preberejo ravnilo s temi oznakami loma.
Kaj potrebujete
- Vladar
- Beležnica
- Bookmark and Share
- Karton
- Škarje
- Kreda
- Lepilni trak